罗桂华

【摘要】 新时代背景下初中政治课程的教学模式和教学理念也都潜移默化中发展了巨大的变革。教师从过去的传统教学主导地位转变为教学引导地位，学生的学习主体地位日益凸显，对初中政治教与学提出了新的时代要求。从时代主旋律和教育发展规律出发，就初中政治课教和学的艺术特点进行梳理。

【关键词】 新时代 初中政治 教学 艺术

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）05-156-01

政治课是初中教育不可或缺的一个重要环节，在新时代背景下，政治课在围绕马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义重要思想以及社会主义思想政治道德教育的课程。初中政治课能引导学生树立正确树立“三观”，培养是非观和道德意识，合理规划未来，初中政治课担负着为社会培养合格的社会主义现代化建设者和接班人的艰巨任务。随着新时代下教育体制的改革，政治教师改变了传统教学观念，本文围绕新时代下初中政治课的教与学略谈己见。

一、转变教学观念，创新教学方法

传统的教学方法以讲授法为主，教师讲、学生听，学生被动学习，不仅会拖慢教学进度，还会使教学质量下降，因此，教师在课堂上要充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生变成学习的主体，这需要教师在课堂上通过不同的教学方法，为学生创设一个轻松愉快的情境，使学生能够学习政治的相关内容。……