成立金

摘要：众所周知，音乐与生活是分不开的，生活中处处都伴随着音乐的身影。虽然音乐本身被人们接受，但小学音乐这门学科却还存在着各种教学问题，例如教学的枯燥乏味性，音乐取材的单一、古板，以及教师自身的音乐素养和知识储备不足等。这一系列客观存在的问题使得小学音乐的教学步伐停滞不前。

关键词：小学音乐；音乐素养；教学问题

随着人们生活水平的不断提高，音乐这门学科在学生的学习生活中越来越重要。近年来，小学音乐课堂的有效性建设已经成为了小学教学中的一项重要指标，这不仅要求教师和学生都能对音乐学科引起足够的重视，还要求教师能够不断优化改革自身的教学方式，摒弃传统的教学模式，在小学音乐的教学道路上不断地排忧解难，将教学进行到底。虽然目前的小学音乐还存在着众多的客观存在的问题需要我们去解决，但培养小学生的音乐素养刻不容缓，是目前的当务之急。基于此，本文将浅谈如何培养小学生的音乐素养，化解那些客观存在的问题。

一、创造良好的学习环境，提高学生学习效率

小学生还处于以兴趣为主导的学习方式中，因此在小学音乐的教学中，教师应当创造出有趣并且符合教学内容的、能够让小学生觉得身临其境的教学环境，在这样的大前提下，学生才能够不断地燃起学习的兴趣，而这也是培养他们音乐素养的有效方式。首先，教师可以通过……