摘要：随着新课程改革的要求，对于高校学生德智体等全面发展的要求已提上进程。高校体育的发展如今也存在着较多问题，健美操作为体育课程的一部分，能够充分锻炼学生的身体协调性，促进学生身心的共同发展【1】，但目前高校的体育健美操教学并没能发挥其最好的促进作用，所以本文针对高校体育健美操教学过程中出现的问题进行深入分析及研究，并针对这些存在的问题提出改进的参考意见，从而促进高校体育健美操教学更好的改革发展。

关键词：高校体育；健美操；教学改革

如今，高校体育教学已经成为高校教学的重要组成部分之一，培养学生强健的体魄，发展智力体力全面型人才。但在整体改革过程中存在着诸多问题，并且由于高校健美操的特性，对学生参与度以及老师的教学要求都较高，从而影响着高校体育健美操教学的效果。

一、高校体育健美操教学现状

健美操是将体操、音乐和舞蹈融合在一起的体育运动方式，能够很好的陶冶学生的情操，培养学生对舞蹈和音乐的感觉，强健体魄，很好的修饰身型，对学生有着诸多益处【2】。并且学生本身对健美操就有一定的热情以及兴趣爱好，但高校体育健美操的教学应当使得健美操的学习朝着更高的境界发展，但很多高校在健美操教学过程以及内容上存在着诸多问题。问题如下：

（一）缺乏教学理论和训练技巧

根据对高校学生的调查研究表明，学生对……