高中地理教学方法探究
2018-07-30鄢艳平侯方琴
魅力中国 2018年8期
关键词:学习兴趣
鄢艳平 侯方琴
摘要:地理知识和我们的生活和生产有着密切联系,学习地理非常重要,因此,对于地理学习我们要有正确的认识。在课堂教学中如何帮同学们提高课堂效率是每一位地理教师面临的一个重要问题。在地理教学中我们不应仅仅局限于课本,应该把课程的学习和实践活动结合起来,应该运用现代教学手段把视听结合起来,应该让学生变被动为主动,从而激发同学们的学习热情,提高教学效率。
关键词:学习兴趣;良好的师生关系; 教学观念;多种教学手段
地理是高中阶段的一门基础课程,但是,长期以来人们都认为地理是一门副科,没有给予地理学习以充分的重视。其实不然,通过地理学习,我们可以了解我国的地形地貌及其形成原因,可以学习到他们和人类有哪些关系等内容。地理和我们的衣、食、住、行等各方面都有密切关系,地理学科是一门和人类日常生活联系最紧密的学科。作为一名高中的地理教师,如何让学生在单调、乏味的课程学习中获得知识,如何提高学生的学习兴趣以提高课堂的教学效果,是值得我们每个人深思的问题。
一、采取多种手段激发学生学习地理的兴趣,增强学生学好地理的自信心
俗话说“兴趣是最好的老师”。只有同学们对所学的内容感兴趣才会乐意去学,只有乐意去学才能取得最高的效率。爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最大的动力。”学生对所学知识产生兴趣,就会积极主动的去进行探索,从而对所学知识留下深刻的印象。……
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