陈倩倩 徐雅琦

【摘要】环境生态学是环境工程专业的一门专业基础课程。本文从教学内容、教学方法、实践教学、考核方法及教师职业素养等几个方面对环境生态学教学提出了具体的改革方案，希望能为环境生态学的教学改革提供参考。

【关键词】环境生态学 教学改革 环境工程

【中图分类号】X5-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0025-01

引言

随着人类物质文明的高度发展，环境及相关的灾害问题已经成为影响人类生存和社会发展的主要问题之一，国家、社会和个人对环境保护和经济协调发展的要求达到了前所未有的程度，环境教育已经成为我国可持续发展能力建设的重要内容。因此，国内许多高校都相继建立了环境工程专业。环境生态学是环境工程专业普遍开设的一门专业基础必修课，主要任务是使学生掌握并运用生态学理论，合理利用自然资源，治理污染和破坏的生态环境，恢复和重建生态系统，以满足人类生存发展需要，协调经济发展和生态环境间的关系，促进可持续发展[1-2]。环境生态学的理论知识是推进生态文明建设的重要科学依据。因此，环境生态学的培养目标和教学工作应该不断改革以适应新形势下的社会发展。

本文针对如何进一步提高环境工程专业环境生态学课程的教学质量，对教学内容的安排、教学方法、实践教学、考核方式以及教师职业素养等五个方面进行详细的探讨并提出建议，以期进一步提高教学效果。……