【摘 要】教育的根本在于人的发展。教师只有去除心浮气躁，摒弃嘈杂喧闹，抛却急功近利，潜心学习方能凝神静气做真教育。大的教育理想，必须安安静静地在每一天中慢慢实现。教育是慢的事业，素养、品格的形成与提升都是一个循序渐进的过程，需要坚持与守护。

【关键词】坚守教育；经历教育；专业成长

【中图分类号】G456 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2018）34-0078-03

【作者简介】丁义国，江苏省海安市海陵中学（江苏海安，226600）校长，高级教师，南通市中学语文学科带头人。

《黄帝内经》云：“静则神藏，躁则消亡。”意即人之神宜静，而不宜躁。“静”指情志保持淡泊宁静的状态，唯此方能真气内存，涵养人之精神。教育的根本在于人的发展，教师只有去除心浮气躁，摒弃嘈杂喧闹，抛却急功近利，方能凝神静气做真教育。大的教育理想，必须安安静静地在每一天中慢慢实现。

一、既来之，则安于菁菁校园

与大多数寒门子弟一样，我在没有梦想的年纪上了中等师范院校，只为圆祖辈“跳龙门”之梦。1988年8月，20岁的我从江苏省如皋师范学校毕业，来到海安县最西北边陲的白甸乡工作。从农村出来又回到农村小学，虽没有错失城市繁华的感叹，但面对闭塞落后的环境、以民办和代课教师为主体的同事，我依然不免落寞。然而，白甸乡中心小学的师生以热情鼓舞我，又让“科班”出身的我感到了价值和责任。工作之初的这份价值感与责任心让我坚定了纯粹的理想——无论外界多繁华，我只安心做老师。

1992年，年仅24岁的我被安排从白甸乡联盟小学校长调任官垛小学校长。……