陆美娟

摘 要：现在教育行业迅速发展，尤其是对学生的英语教育，更是与时俱进，打破了僵硬的模式，将英语和传统文化结合在一起进行写作训练，让学生在學习英语的同时，更加了解到了传统文化，从而促进写作水平和见识，形象的认识到中国传统文化和外国英语教育的差异。

关键词：传统文化；英语写作；策略研究

引言

高中时期，国家对于学生的英语培训也是加大力度，不仅提上高考的行列，还在大学设置专门的课程，而在英语教育中，结合学生的语言综合能力而形成的英语写作教学更是重中之重，通过学生的写作练习，教师可以发现学生的掌握英语知识的多少有一定的了解，而且学生在写作中绝大多数都是以西方的文化作为中心，这就相当于接收外面的知识，可是这样的现象，也最终导致了学生对于传统文化的缺失，达不到传统与英语的相结合。教师应该在英语教育中引入传统文化，让东西方文化进行融合，达到更高的写作水平。

一、文化差异

鉴于东西方的文化内涵以及人的认知不同，因此，东西方的文化不仅具有一定的差异性，而且在句式结构顺序，语法等的表达是完全不同的，教师应在教学中，去引领学生发现这种差异，不应让学生形成死搬硬套教材的习惯，比较中外文化，融合文化。

教师教研中，先通过中西方的日常词语进行比较，例如在中国有老天爷的叫法，但是在西方却是god；他们的表意是不同的，但是寓意却是相同的，类似于这种词汇的差别还有很多，通过对比，可以让学生初步的了解文化差异。……