朱科戈

摘 要：随着新课程改革的不断深入和素质教育理念的普及，传统的高中体育教学已经逐渐落后，不能满足教育要求和学生发展需求。因此教师应当改变传统观念，开展新型的体育课堂教学，重视体育教学质量的提升。在高中体育足球教学中，如何培养学生的体育精神和健康体魄，成为体育教师重点研究的课题。针对游戏法在高中体育足球教学中的运用进行探究，并结合多年教学经验谈谈看法和体会。

关键词：高中体育；足球教学；游戏法；应用策略

足球是一种风靡全球的体育运动，不但能够提升学生的体质、耐力、速度和爆发力等身体素质，还能够释放学生的学习压力，促进他们形成团结向上、敢于拼搏的体育精神，对于学生未来的全面发展大有裨益。在高中体育足球教学中，提高学生基本功是主要教学任务，扎实的足球基本功能够提升学生足球技能，激发学生对足球的热爱。在足球教学中，如何激发学生兴趣，提高学生对足球的喜爱程度，是影响足球教学质量的重要因素。

一、游戏法在准备活动中的应用

传统的高中体育足球教学，教师在准备活动这一环节总是雷打不动的跑步、徒手操、热身运动等几个方面，使学生感到枯燥，在进行准备活动时不够认真。学生没有很好地热身，使得在足球教学中很容易出现扭伤等意外事故，导致足球教学课堂效率的降低。因此，在准备活动阶段，教师要合理运用体育游戏，提高准备活动的趣味性，使学生在愉快的锻炼中充分热身。……