摘 要：京剧作为中华民族的国粹艺术，对构建良好的校园文化、建设和谐校园有着“润物细无声”的功效。文章结合江苏省苏州市山塘中心小学校实际，分析了京剧艺术在营造“尚德、尚学、尚乐”校园文化品牌中的作用，以及将京剧艺术融入学校文化建设、品牌建设的具体途径。

关键词：京剧艺术；校园文化；品牌

中图分类号：G621 文献标识码：A 收稿日期：2018-01-22

作者简介：周利人（1968—），男，上海人，江苏省苏州市山塘中心小学校校长，一级教师，本科，研究方向：教育管理。

为传承国粹艺术，弘扬传统文化，进一步营造“尚德、尚学、尚乐”的校园文化氛围，江苏省苏州市山塘中心小学校（以下简称“我校”）自2009年新校启用以来，将京剧作为学校的重点文化建设品牌，依托有利资源，成立京剧社团，并以此为阵地，由点带面地在学校普及京剧艺术，全面提高学生的艺术素养。

一、品牌确立的背景

京剧艺术作为中华民族优秀文化的代表之一，包含了文学、表演、唱腔、伴奏、服饰、脸谱等诸多艺术要素，具有丰富的审美内涵；京剧曲目中包含了民族艺术、道德观念、传统习俗和历史知识等多方面的文化价值；坐、念、唱、打不仅可以锻炼少年儿童的语言表达能力和表演能力，还可以锻炼身体、陶冶情操。但是，随着现代社会多元化艺术门类的兴起，京剧这门相对古老艺术的传承却出现了断层。因此，国家倡导“京剧从娃娃抓起”，这既是和谐社会发展的必然，也是中华民族崛起的历史使命。基于……