黄进文 黄栢海

摘 要 数学离不开计算，计算教学贯穿于数学教学的全过程。而学生计算能力的高与低，又直接影响着学生数学成绩的高低。所以培养小学生的计算能力，就显得尤为重要。

关键词 兴趣；习惯；反馈；概念规律

中图分类号：A，K89，TN721.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）31-0253-01

小学生的计算能力即是运算能力，它包括口算、估算、简便运算和四则混合运算等。运算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。从学生平时的作业和考试中我们不难发现，学生在计算时，由于审题不清、概念不明、抄错题、运算粗心等原因，造成了各种各样的错误。那么，在小学阶段如何提高他们的运算能力呢？针对以上原因，我总结归纳了以下几点：

一、兴趣引路，提升计算欲望

要培养学生的计算能力，教师首先要激发学生的计算兴趣，使学生乐于计算。我以介绍中外数学家的典型事例、在计算题的教学中创设学生感兴趣的情境、开展计算比赛活动等形式来激发学生计算的兴趣，收到了比较好的效果。同时，改善评价方法，如分小组竞赛、个人抢答等评选“小计算能手”，也能调动学生的积极性，使他们在整个数学学习过程中产生了不同的感受。

二、口算训练，提高计算能力

口算是笔算、估算和简便运算的基础，口算的速度、正确与否直接影响到计算能力的提高。只有口算能力强，才能加快笔算的速度，最大程度提高笔算的正确率。所以学生口算方法的掌握很重要。……