摘 要：传统的语文教学方式侧重于对学生们解题方法技巧的培养，教学模式较为单一。课本式的灌输教育已经不能适应社会对人才的需要要求，改变传统的小学语文教学模式迫在眉睫。综合实践活动的教学模式对小学语文教学质量的提高至关重要，在综合实践活动课程教学中，能够提高学生们的语言交际能力，培养和健全学生们的核心素养。

关键词：小学语文 综合实践活动 核心素养 方法

一、培养小学生语文核心素养综合实践活动课程引入的必要性

1.对综合实践活动课程的特点阐述

综合实践活动课程是小学义务教育阶段的必修课，综合实践活动课程不单单涉及一门语文课程，它是多门学科汇总在一起的综合学习。综合实践活动的开展对小学语文教学质量的提高有着至关重要的作用，在综合实践活动课程中，教师可以学生们理论与实践相结合，培养学生们用理论知识分析实际问题、解决问题的能力。综合实践活动课程最大的特点就是具有开放性，课程内容的设置根据学生们的学习情况适当调整，对学生的学习情况具有动态跟踪性。课程内容的设置一切以学生的发展为出发点，课程内容不是一成不变的。同时，要注意的是，综合实践活动课程不同于学科实践环节，综合实践活动课程涉及的知识面比较广，对学生们知识运用能力的提高具有很重要的作用。[1]

2.培养小学生语文核心素养的重要性

核心素养对小学生今后的学习生活有极其重要的指导作用，有利于学生们正确核心价值观的树立。……