高成霞

摘 要：在开展初中综合实践课教学过程中，由于教学理念和模式的问题，导致教学质量普遍不高，分析其中存在的问题，并招待创新教学模式，可以提升初中综合实践课的教学效果，提升学生实践综合素养。

关键词：初中 综合实践课 教学创新 教育质量

随着现代教育改革的深入开展，对于学生综合实践能力的要求越来越高，在开展初中综合实践课教学过程中，教师要激发学生的主观能动性，引导学生深入参与到教学中来，提升学生的综合能力。

一、初中综合实践课的基本概念

初中综合实践课是基于学生的直接体验，让学生充分参与到综合实践课实践当中，将抽象的综合实践课知识与学生的实际生活、情感体验结合起来。随着现代教育改革的深入推进，初中教育也面临着严峻的改革趋势，只有进行符合时代发展特点的变革，才能更好的适应当前教育的基本要求，更好的为学生以后的成长和发展服务，在初中综合实践课中强化实践环节与实践训练，有助于提升学生的综合实践课认知能力，实现教育改革目标[1]。注重实践环节，是现代初中教育改革的重要方向，对于构建高效、科学的综合实践课教学也具有重要的意义。

二、创新初中综合实践课的重要性分析

1.突破教育发展瓶颈，提升初中综合实践课教学质量

在初中综合实践课教学实践中，各方面能力的培養逐渐成为教师关注的主要问题，这也是素质教育的大势所趋。……