尹泽辉

摘 要：当前随着我国新课程教育改革事业的快速发展，加上素质教育的范围不断扩大，现阶段小学数学教育需要适应新时期教学改革事业发展的基本要求。从日常教学过程中逐步改变传统教学模式的限制，发挥出学生学习的主动性，通过革新教学方法，借助趣味性教学突出学生的主体地位，提高学生学习成绩。

关键词：小学数学 趣味性教学 应用

小学数学是重要的基础教学课程，对学生思维能力具有重要培育作用。当前大多数小学生求知欲望较强，对于未知事物都充满着强烈的好奇心。在当前新课程教育改革背景下，需要对传统小学数学模式进行创新，增强学生群体之间的互动性。目前在小学数学教学中应用趣味性教学方法能够有效提升课堂教学效率，提高学生学习成绩。本文以下对小学数学教学中趣味性教学方法的应用进行探析，提出相关策略，旨在提升小学数学教学成果。

一、小学数学教学中应用趣味性教学方法的重要作用分析

数学学科自身逻辑性较强，小学生受到自身认知能力与理解能力限制，对于数学知识中难度较大的知识点难以全面接受，长期发展下去将会导致学生学习成绩不能全面提升。通过教学实践活动可以看出，目前在小学数学教学过程中应用趣味性教学方法能够有效激发学生学习积极性，让学生在教学中的主体地位得到有效显现，从中感受到数学学习的乐趣。运用趣味性教学方法能够适应现阶段小学数学教学目标，提高教学成效。……