高校有机化学实验教学中存在的问题及解决措施
2018-07-21杨娜
新教育时代·教师版 2018年17期
杨娜
摘 要:有机化学实验是高校中化学及相关专业的主干课程之一,在培养学生的动手操作能力和思维能力方面起着重要的作用。现有的教学内容和教学方式存在很大的弊端和不足,为了提高高等教育质量,从实验准备、实验内容和教学方式等方面进行了探索和改革,并将绿色化学的理念贯穿在整个教学过程中,目标是培养出适应社会发展的创新型人才。
关键词:高校 有机化学 实验教学
一、高校有机化学实验教学开展的意义
1.实验教学是理论课程的补充
“实践是检验真理的唯一标准。”对高校有机化学的教学而言,理论知识是基础性的,是學生化学学习的重要组成部分,而实验则是指导学生将理论知识运用于实践的有效途径。从某种意义上讲,化学是一门建立在实验基础之上的自然科学,因此,在化学教学的过程中,实验是不可或缺的重要组成部分,是夯实学生理论基础知识,提升学生认知能力的有效途径。对高校有机化学的教学而言,实验教学的开展,是对理论课程的有效补充,对于提升课堂教学的效率具有积极的促进作用。[1]
2.实验课程有利于促进学生全面发展
在现代教育背景下,培养全面发展的人才已经是高校教师的责任和使命。传统的应试教育体制,在一定程度上束缚了学生的思维、能力发展,使学生难以适应日新月异的社会发展变化对人才的要求。实验教学的开展,有利于促进学生实践能力的提升,培养学生科学严谨的学习态度,通过实验课的学习,能有效提升自身的探索能力和观察能力。……
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