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新课程理念下小学数学高质高效课堂教学研究

2018-07-21卢锋

新教育时代·教师版 2018年19期
关键词:高效课堂教学策略小学数学

卢锋

摘 要:随着新课程改革的深入推进,在小学数学教学中,教师要重视创设高效课堂,如何提高小学数学教学的效率,打造高效的课堂教学成了教师关心的话题。教师不仅要引导学生掌握和理解数学知识,还要提升学生的数学能力,发展学生的思维能力,提升学生的数学综合水平。教师可以加强对学生的数学知識应用训练,为学生创设生活化的教学情境,让学生从身边的事物入手,更有利于学生数学学习兴趣的提升,从而实现高效课堂的目的。加强师生的交流与活动,将课堂的作用充分发挥出来,满足素质教育的要求。本文将结合高效课堂理念,探讨了小学数学教学的有效策略。

关键词:新课程理念 小学数学 高效课堂 教学策略

随着新课程改革素质教育的发展,数学是与生活紧密结合的一门学科,老师在教学的过程中要有效地融入生活元素,促进学生的学习。小学生对事物的认识主要以形象为主,所以在教学过程中,老师要针对学生对生活的认识以及体验进行教学活动的设计。小学阶段是帮助学生打好学习基础,养成良好学习习惯的重要时期。因此,小学数学教师在教学中,要注重学生兴趣的激发,让学生对知识有着强烈的欲望,从而让学生在学习中体验到学习的乐趣。结合学生的年龄特点,教师可以从生活中学生熟悉的具体事物入手,巧妙地引入到教学课堂中,从而更能提升学生的学习积极性。

一、打造高效的数学教学课堂

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