杨冰和

【摘要】 数学是贯穿于学生们整个学习生涯与生活实际的一门学科，是高中课程中极为重要的科目之一，同时它也是教育考查的重点，对高中生们有着很高的要求，每位家长都希望孩子能够有着突出的数学能力，学好数学就成了家长对学生的殷切期盼。诱思导学是新时代背景下提出的新型教育方法，也是高中课堂极为重要的教育理念，对学生学好数学有着非常大的帮助，老师要深入贯彻诱思导学思想，将其运用于课堂教学中。

【关键词】 高中数学 诱思导学 运用技巧

【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）06-097-02

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根据针对高中数学课堂教育情况的调查可知，大部分学生难以灵活正确地运用数学知识来解答题目。造成这种情况的原因主要有两个，一个是学生自身没有牢固地掌握课堂知识，另一个原因则是老师沒有审视课堂的种种不足。要想改变这一现状，让数学真正成为高中生们乐于学习、乐于钻研、乐于应用的科目，就必须采用创新式的教育手段。诱思导学对高中生的创造力有着巨大的影响，同时也能够训练学生的思维，让他们能够成为综合性人才。

一、高中课堂教学中的不足

1.高中生缺乏对数学的兴趣

现今教育理论尚不完善，非常多高中教师仍然采用传统的填鸭式教学方法，一味地将数学概念、公式等大批量地打包教授给学生，学生失去了自我探索与学习的过程，很难真正掌握知识并将其进行灵活地使用。……