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如何在初中思品教学中培养学生的学习兴趣

2018-07-17陈朝井

新课程·中学 2018年3期
关键词:初中教育学习兴趣教学策略

陈朝井

摘 要:兴趣是最好的老师。在当前的教育环境下,如何培养学生对学习的兴趣、激发中学生的学习热情是教师开展教学工作的重要任务之一。初中思想品德的教育尤其重视对学生学习兴趣的培养。而思想品德教师如何在初中思品教学活动中增添充满趣味性的知识、吸引学生的注意力,从而更好地帮助学生真正体会到思想品德这门学科的学习乐趣,是目前初中思品教育的重中之重。那如何在中学思想品德教学中充分培养学生的学习兴趣,让学生爱上思品课堂、爱上思品學科,将是重点关注和探讨的问题。

关键词:初中教育;思想品德教学;学习兴趣;教学策略;初中思品

初中思想品德作为素质教育的重要学科,对于中学生今后的学习和生活起着至关重要的作用。在初中思想品德的课堂教育中,教师所教授的不仅仅是思想品德学科的基础知识和基本思维模式,更是让学生对现实社会中所存在的问题有理性的判断和认知,让学生通过初中思想品德的学习树立正确的世界观、人生观、价值观,从而帮助其得到全方位的发展。

而《论语》有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”就是说学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。在初中思品教学时,只有学生对这门学科充满兴趣,才能在课堂中认真听讲、努力理解消化老师所传授的知识点,才能在课下主动接触与本学科相关的知识与内容,形成良好的学习习惯,激发浓厚的学习热情。……

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