李爽

摘 要：每一位教师的成长都离不开不断的思考和执着的追求，主要结合自身教学实践经验，阐述教师对于高三复习的一些心得体会。

关键词：备考；备课；上课；尖子生辅导

我是一名数学教师，连续两年在高三从事文科数学的教学工作，我从备考、备课、上课、尖子生辅导四个方面谈一谈我对高三复习的一些心得体会。

一、科学备考

高三复习的目标很明确，就是想方设法让学生会。会哪些？会到什么程度？我觉得教师要先做到心中有数，因此科学备考很重要。为此，应该不断地学习和研读，比如可以通过外出学习、网上学习等学习知识的拓展、备考的策略和一些名校的做法，再结合自己的实际情况进行调整。当然还要向身边的教师们学习，要充分利用集体的智慧。此外，还要认真地研读考试大纲、试题分析、考试说明，并要阅读一些相关的教学书籍和资料，这样可以站在巨人的肩膀上，加深对考纲的理解。所有这些学习和研读都是为了弄清楚高考考什么、考到什么程度、怎么考。

二、精细备课

实际上，备考就是为备课做准备，备课和上课是不能分割的，应考虑这样几个问题：讲什么？为什么讲？怎么讲？练什么？为什么练？怎么练？在备课方面我认为应力求做好三件事，第一件事是通过批改、考试和平时交流了解学生已经会了哪些、还不会哪些，还要了解学生的学习习惯、性格特点。第二件事是要寻求方法，寻求多方法、寻求好方法、寻求错解，途径大概有几种：（1）教师独立做题，对比答案找不同；……