雷梦婕

摘 要：信息技术是为了方便人们处理和管理大量数据信息而生的，包含信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等，逐渐改变着人们的现实生活。小学信息技术是帮助学生提早接触信息世界，适应时代发展潮流的有力工具，是学生完成小学阶段学习的基础课程之一。因此，如何吸引学生的注意力，提高学生信息技术能力就成了每一位小学信息技术教师都需思考的问题。

关键词：游戏教学法；信息技术；有效应用

游戏教学法是教师结合游戏的趣味性、新颖性等特点，使之融入课堂教学中，帮助学生更有效、更快捷地获得知识信息、操作技巧等，有效改善教师的课堂教学。因此，信息技术教师在进行教学时不妨结合学生将要学的内容，采用游戏教学法，使课堂焕发新活力。接下来，本文就游戏教学法如何在小学信息技术课堂上得到有效应用展开讨论与探究。

一、融入先进教学理念，利用游戏导入新课

信息技术教师作为衔接学生与时代的桥梁，要及时转变自己的教学理念，跟随时代潮流，为学生提供最优质的教学，将游戏作为新活力注入信息技术课堂中。但是，有的教师在教学过程中墨守成规，只依靠教材，不懂得结合教学实际，认为学生玩游戏容易玩物丧志，不利于学生发展，只对学生进行枯燥的技术教学，最终影响了学生学习信息技术的热情。因此，教师要重视游戏教学的应用，让游戏顺利为学生打开信息技术的大门并帮助学生不断深入，从而开阔学生的眼界。……