摘 要：体育教学工作具有拓展性、开放性，广大教师既要立足体育教材，又不能拘泥于教材进行呆板教学。教学内容一定要充分结合时代发展的要求、青少年身心发展特点，充分整合各种教学资源，使体育教学更贴近学生的成长需求，更能体现素质化目标要求。

关键词：初中体育；内容；更新

教师的教学水平直接影响到体育课程改革的进度和体育课堂的教学质量。教师需要更新自身的教学理念，通过网络、书刊等渠道及时了解初中体育教学的最新动态，学习初中体育教学方法，为自身的教学工作提供理论支撑。另外，学校要结合自身校情，加强对体育教师的培训。本文主要探讨体育教学中教学内容的更新。

一、 明确的教学目标

学校体育主要由体育教学和课外体育活动构成的。过去，体育教学的主要任务和目标是进行健体知识和运动技能知识的传授，课外体育活动的目标是巩固课堂体育教学的内容并通过丰富多彩的活动来练习及活跃学生的生活。现在，我们应以“健康第一”和素质教育为指导思想，所以学校体育的目标宏观上来讲应该是促进学生体格体能的形成和发展，培养学生的体育情趣，锻造学生坚强的意志，塑造学生优秀的社会情感，以至于形成良好的人际关系及良好的社会适应能力。对于任何一名学生来说，是通过体育要达到以下4个目标：1. 身体和心理的健康发展。2. 掌握正确的运动技能。3. 学习科学的养身知识，为终身体育打下基础。……