马红

【摘 要】 小学阶段，学生正处于身体发育、心理健康成长的重要时期，这一阶段的学生也较为容易出现一些成长过程中的问题。因此，小学生班主任在学生上小学时期是有相当重要的位置的，班主任的一举一动都可能对学生的世界观、人生观、价值观产生重大影响。因此，在新时期小学生班主任如何随着社会的发展，改变自己的工作方式，正确的与学生进行沟通交流，是每个班主任都要考虑的问题。本文将以学生文本，探讨如何提高小学班主任的管理质量，为广大教师提供帮助。

【关键词】 以生为本；灵动；小学班主任；管理

在长期的工作中我不断总结分析班主任工作的经验和方法，不断作出新的改进，面对时代的进步和变迁，我认为新时代的小学班主任在班级管理上应做好以下几点：

1. 积极沟通，了解学生。小学生的生理和心理都处于发展的关键时期，班主任在他们的心目中也占据着重要的地位。要保证班级管理工作的顺利开展，班主任就要与学生建立良好的师生关系，在了解学生的基础上制定班级的规章制度，让学生可以尊重班主任，依赖班主任。由于每个学生的家庭背景和生活习惯都不相同，为了更好地与学生相处，教师就要与他们进行及时的沟通，督促学生朝着积极的方向发展。经过多年的教育教学实现，我发现小学生的性格迥异，他们在大多数的事情上都有不同的看法，这就导致我们在平时的班级事务管理中，很难做到整齐划一，从而给班级管理工作带来一定的困难。……