黎明春

【摘 要】 本文研究历史故事在初中历史课程中的运用，先说明了初中历史故事在教学中的促进作用，然后说明历史故事选择需要 考虑的因素，最后指出历史故事在教学中的运用策略。

【关键词】 初中历史故事；作用；因素；运用

初中历史课程的教学方法多种多样，因人而异，但是聆听历史故事一直是一种非常有效的教学方法，毕竟初中生更喜欢具体、细致的历史故事，对于历史事件的意义会兴趣大减。因此，本文就历史故事的作用和具体在教学中的使用方法做一探讨。

一、历史故事在初中历史教学中的作用

将一些历史事件转化为历史故事，经过老师的绘声绘色的讲解，可以发挥很好的教学作用。

一是精彩的历史故事可以激发学生的学习兴趣。初中历史课程中的历史事件往往比较久远，远离现代社会中的事物，历史中的事物等在现代初中生看来都是非常落后、提不起兴趣的东西，而且这些事物学生难以在现实中见到，所以学生往往感到非常的枯燥。但是，如果添加历史故事，学生就会顺着故事的情节听的津津有味。

二是历史故事可以培养学生对年代的记忆。历史故事会给学生留下深刻的印象，尤其像司马光砸缸、曹冲称象等典型历史故事，在老师的讲解下让学生印象深刻，对于故事发生的历史年代有深刻的了解，这样通过这些历史故事学生就可以对整个历史有清晰顺序意识，而非一团乱麻，理不清各朝各代的特点。……