吴乃瑛

摘要：社会经济不断发展，就业市场的竞争更加激烈，各个高等院校更加重视技能型人才的培养，此种背景下，大学体育教学应该进行适当创新，改革教学模式，培养技能型人才，培养学生的体育技能，促进学生全面发展。本文首先了谈了谈技能型背景下，大学体育教学存在的问题，然后提出了创新体育教学改革的措施，希望能为创新大学体育教学改革贡献出微薄之力。

关键词：技能型人才；培养背景；高等院校；体育教学；创新改革

培养出更多高素质的技能型人才是我国大学院校的重要教育目标，这对社会发展也有着一定积极影响。近些年，学校教育更加重视学生各项素质的培养，只有全面化发展，学生在将来的岗位上才能更有项地发挥出自身技能，真正成为一名技能型的人才。因此，大学体育教学必须强化对学生体育素质的培养，创新体育教学，积极推进体育教学的改革，进而提高教学质量，实现全面培养学生的目的，激发学生参与体育活动的兴趣，促使其有一个全面性的发展。

一、存在于大学体育教学中的问题

（一）教学方法单调枯燥

大学院校的校领导和教师更加重视学生专业教育，因此忽视了对学生的体育教育，殊不知体育教育对专业技能的教育有着一定积极作用。体育教学中存在了一些问题，体育教师应用的方法比较单一，课程显得有些枯燥，理论性课程中，教师依然沿用单一讲解的方法，而在实践活动课程中，教师组织的实践活动总是围绕着足球、篮球、排球等展开，少数学生能够接受，另一部学生已经失去了兴趣，教学质量不高，对学生体育素质方面的培养比较少，更体现不出技能培养的含义。……