吴秀琴

摘要：新课标下，要求体育教学在促进学生体育素质提高的同时注重对学生个性的培养。论述了体育教学中学生个性培养的必要性，对体育教学中学生个性培养的影响因素进行了分析，从丰富体育教学内容，展现学生个性；培养学生自我意识与自主能力；营造和谐课堂氛围，发展个性；引导学生发现自我价值等四个方面提出了体育教学中学生个性培养和发展的途径与方法。

关键词：体育教学；个性培养；方法

随着我国教育水平的不断提升，体育教学水平也在不断提高。在素质教育的理念下，学校教育更加注重学生的德智体美劳全面发展，因此，体育教学的地位日益上升。体育课堂教学的主体是学生，教师要能够还原学生的主人翁地位，充分考虑学生的身体与心理需求，发挥体育教学的作用与效果，促进学生健康成长的同时注重对学生个性的培养，从而保障学生全面的成长。所谓的个性培养主要涉及学生的心理特征方面内容，包括了性格、爱好、能力等多方面，个性是影响学生成长的重要因素。教师通过对影响学生个性培养因素的分析，才能够有针对性的采取合理的教学方法，来促进学生体育学习热情的提升，促使其主动参与到体育教学中，帮助学生掌握体育技能的同时更好的促进其个性的培养与发展。在此基础上，促进体育课堂教学质量的提升，充分展示出学生的个性魅力，为其个性的培养与发展奠定良好的基础。……