促进职业院校青年教师专业成长的思考
2018-07-11岑俊
广西教育·C版 2018年4期
岑俊
【摘 要】本文以百色职业学院为例论述促进职业院校青年教师专业成长的措施,提出要加强师德建设,确保教育方向正确;强化教学能力建设,提高青年教师教学本领;加强师资管理运行机制建设,夯实青年教师成长制度基础;坚持以人为本,推动青年教师个性化成长,从而培养“双师型”青年教师队伍,推动学校不断向前发展。
【关键词】新时代 职业院校 青年教师 专业成长
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2018)04C-0007-02
青年教师是职业院校的新鲜血液,是院校发展的生力军,青年教师的成长不仅关系到自身专业素质的提升,也关系到院校的发展与未来。青年教师专业成长包含品质素养、教学水平和职业技能的提升,百色职业学院着力培养“双师型”青年教师队伍,推动学院发展不断向前。
一、加强师德建设,确保教育方向正确
教育发展系于教师,教师之魂在于師德。教师职业道德建设即师德建设是职业院校教师队伍建设的最基本内容,会直接影响到教师素质的提升和才能的发挥。长期以来,百色职业学院坚持师德建设,始终把理想信念和师德规范教育贯穿到青年教师培养的全过程,引导青年教师明道信道,立师德铸师魂,坚持正确的教育方向。一是加强理想信念教育。要求青年教师坚持学习党的理论方针政策,不断补足理想信念的“钙”,切实坚定理想信念,提高党性修养,拧紧思想上的“总开关”。特别是抓好党的十九大精神的学习……
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