唐思贤

摘 要 在中小学英语教学事业的发展过程中受到英语听说教学的制约，随着教育制度改革工作的进一步推进与落实，英语听说教学作为英语教学工作的重要组成部分，对学生英语表达能力和应用能力的培养与提高发挥着重要的作用。但在农村中学英语教学中，学生英语听说能力普遍较弱，因此提高农村中学生英语听说能力是当前英语教学中所急需解决的问题。本文就对提高农村中学生英语听说能力的措施进行探讨，为相关教育工作者提供建议。

关键词 农村中学生；英语教学；听说能力

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）03-0243-01

英语听说教学主要是为了对学生口语交际能力和听力理解能力进行培养与提高，促进学生英语素质的提升。随着社会不断发展与进步，英语作为国际通用语言，在经济全球化背景环境下，英语学习对学生今后的成长与发展产生深远的影响，在中学课程体系中英语学科也占据着重要的地位，在英语教学中听说能力则直接影响到学生英语的表达能力及语言的应用能力，因此较强学生的听说能力十分重要。尤其是对于农村中学生而言，学生对于英语听说学习的重要性缺乏正确的认识，并且政府部门對于农村教育投入力度与城市相比相对较小，农村中学生的英语听说能力与城市相比也较为落后，当前农村中学英语听说教学还面临着严峻的挑战，学生英语听说能力也对英语教学工作的开展产生着制约。……