闫馨蕙

摘 要： 小学英语教育在过去的几十年里已经取得重大的进步，小学生的英语成绩逐步上升，但是很多小学生的整体英语能力还有很大的提升空间。本文通过分析小学英语教育中面临的问题，以期为全面提升小学生的英语能力找到新的途径。

关键词： 小学生 英语教育 兴趣 听说能力 语感

随着全球化速度的加快，英语在日常生活中扮演着越来越重要的角色。家长和学校都投入大量的时间和金钱，希望加强小学英语教育，许多学校纷纷引入外籍教师，以期营造浓厚的英语氛围，而家长更是不惜花重金，聘请老师给孩子补习英语。这些方法的确提高了小学生的英语成绩，然而，全面提升小学生的英语能力，还需要我们进一步探讨和深思。

一、提高小学生英语学习的兴趣

兴趣是最好的老师。充满兴趣地学习往往会达到事半功倍的效果。很多小学生在最初接触英语时热情很高，但是随着学习难度的加深和新鲜感的减弱，其对英语的兴趣逐渐降低，甚至产生厌学的心理。面对这种情况，很多家长心急如焚，便开始采取强制性的灌输手段，希望通过送补习班、请外教等方式提高孩子的英语能力。但是这种方式往往适得其反，参加补习班占用小学生大量的课余时间和休息时间，加剧小学生对英语学习的厌烦，从而英语成绩和能力进一步下降，于是父母就花费更多的时间、更多的精力提高他们的英语成绩，循环往复，就形成一种恶性循环，最终还是未能提高小学生的英语水平。……