魏静

【摘要】卓越的办学理念是一流大学办学成功的关键。追求真理、不为眼前利益所驱动是世界一流大学共同的精神品质，是大学永恒的价值选择；学术自由、教授治学是现代大学办学理念的根基；人才培养需要以人为本，应该有所为，有所不为，重视人的因素是大学的基本价值理念；人才培养需注意专业动手能力的锻炼，注重理论和实践相结合；人才培养需注意人格的健全发展，要与社会相适应，服务社会，指导社会是大学的责任和存在的价值等现代大学办学理念的共性。

【关键词】一流大学 人才培养 办学理念

人才的培养是一个漫长而曲折的过程，人才质量的提升也是一个长期艰巨的任务。20世纪90年代以来，建设世界一流大学已经成为高等教育界关注的热门话题。由于世界一流大学几乎全部集中在西方发达国家，那么，要在中国这样的发展中国家建设世界一流大学，除了需要吸收西方大学办学理念的智慧之外，我国大学应该确立新时代办学理念。这些问题的解决对于21世纪我国大学的发展具有重要意义，本文从探讨世界一流大学的办学理念的历史发展过程出发，总结以西方大学为代表的世界一流大学办学理念的基础上，探讨当代大学应具有的办学理念。

一、大学办学理念的发展进程

大学办学理念有悠久的历史，最早对大学理念进行系统论述的是牛津学者纽曼。在1852年他写的大学的思想，对大学是什么、应该做什么、培养什么样的人等本质问题进行了系统论述。……