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英国研究生培养模式分析及启示

2018-07-09向红军雷彬

大学教育 2018年5期
关键词:启示

向红军 雷彬

[摘 要]以英国华威大学为案例,结合英国研究生教育现状,从入学招生、教学模式、考核标准、奖学金资助和导师队伍等几个方面,全面深入分析了英国研究生教育的特点,并结合我国研究生培养情况,给出了几点启示,以期为深化研究生教育改革,提高研究生培养质量提供参考。

[关键词]英国教育;研究生;培养模式;启示

[中图分类号] G53,G643.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2018)05-0010-03

O、前言

研究生教育是为国家提供高层次创新技术人才的一种手段,在国家的社会发展和科技进步中起着至关重要的作用。英国作为发达国家,在研究生创新教育、培养模式、质量保障等方面都走在世界前列,拥有牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学等世界一流学府。因此,研究英国的研究生教育,对我国的研究生教育改革可提供有益的参考和借鉴。

2016-2017年,受国家留学基金委派遣,笔者作为访问学者赴英国华威大学进行了为期一年的访学研究。华威大学(University of Warwick)于1961年批准建设,正式成立于1965年,是一所科研型公立大学,是有英国常春藤之称的罗素大学集团成员。该学校一直稳居英国大学排名前十,其中2016-2017泰晤士英国高等大学排名第7名,2016-2017 QS世界大学排名第51名。华威大学自1964年就小规模招收研究生,之后逐年扩大研究生培养规模,目前有自然科学、艺术、社会科学等4大学科30余个院系,可提供100余个学科专业的研究生学位,在英国、欧洲乃至整个世界都享有极高的声誉。

通过在华威大学一年的访学,笔者对英国研究生教育,特别是华威大学的研究生教育模式和方法有了更深刻的认识。……

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