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大学文学教育的价值与实践

2018-07-07任动

文学教育·中旬版 2018年3期
关键词:校本课程

内容摘要:目前大学文学教育普遍缺失,凡是有责任感和担当精神的大学教师,都应该牢记使命,正视并尽一切可能解决这一问题。对大学生进行广泛而深入的文学教育,必将使大学生的思想得到净化、精神得到陶冶,从而成为栋梁之才。“周口作家群研究”校本课程的开发和实践,能够对大学生进行良好而系统的文学教育,具有较强的现实意义。

关键词:文学教育 周口作家群研究 校本课程

著名学者丁帆先生说:“文学是生命的阳光,文学教育不仅是小学、中学和大学的应有课题,而且还应该成为每个人的终生课题。”[1]文学教育的重要价值由此彰显。“读诗使人灵秀”,文学教育应该成为每个人的终生课题,而大学文学教育的价值与实践显得尤为重要和迫切。周口师范学院文学院为了提升大学生的人文素养,服务地方文化建设,特地开发了“周口作家群研究”校本课程,经过7年的教学实践,取得了良好的教育教学效果。

一.大学文学教育的普遍缺失

在价值多元的时代,文化消费主义甚嚣尘上,功利主义、拜金主义、享乐主义等侵蚀了不少大学生的精神。对于不少大学生而言,时尚杂志的阅读代替了真正的文学阅读,导致图书馆里的经典文学作品常常无人问津,这种现象的确令人堪忧。在这样的背景下,大学尤其需要文学的教育来陶冶大学生的性情,重塑他们的灵魂。“文学的教育对于我们之所以重要,是因为文学足以在陶冶性情、提供灵魂的栖息方面起到特殊的作用。……

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