韦宾阳

摘要：英语阅读是英语学习中的重要内容，在高中英语阅读教学中教师要给予充分的重视。本文中，作者结合教学实践，对英语阅读教学工作进行了探究，为广大英语教学工作者指明了方向。

关键词：英语阅读 词汇量 学习氛围 方法技巧

语言的学习包括“听、说、读、写”四方面的内容，英语作为一门语言，在学习过程中自然也离不开这四个方面。在英语学习中，我们应该四方面的学习并重，以提高英语综合能力。高中阶段是英语学习的关键阶段，虽然高中英语学习中词汇量增多，文章长度加大，很多学生感到高中阶段英语阅读非常难，在阅读中产生了畏难的情绪，影响了英语学习的效果。作为一名高中英语教师，要认识到阅读在提高学生英语水平中的重要意义，做好学生阅读的指导工作，帮学生摆脱阅读的难关。

笔者作为一名高中英语教师，在英语教学中进行了相关探究。尤其是新课改实施之后，对新课改下的英语阅读教学进行了创新，逐步摸索出了英语阅读教学的新方法，在教学中有了很大的进步。下面，笔者结合自己多年的教学实践，谈谈如何提高高中生英语阅读的能力。

一、丰富学生的英语词汇量，为英语阅读奠定坚实的基础

词汇是英语学习中的最基本内容，作为英语学习的基础要素，如果没有丰富的词汇知识，将不利于其它方面英语学习的顺利开展。如果没有足够的词汇我们就无法表达。在英语教学中教师可以发现，词汇量的缺乏是阻碍学生顺利进行阅读的最直接因素。……