江建华

摘 要 微课是基于教学改革及教学技术发展而产生的一种新型教学方法。在教学中应用这种方法可以帮助教师在课堂上因材施教开展教学，对素质教育的实现有重要意义。但微课作为近年来才产生的一种新兴教学方式，还没有在全国范围内推广实施，许多学校都还未认识到微课的意义。本文从微课入手，探讨了微课如何在高中英语教学中更好地应用。

关键词 微课；高中英语教学；应用

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）01-0008-01

进入新世纪后，新课标对教学活动提出了新的要求。分层教学是我国教育发展的新方向，但要想真正在教学活动中实现分层教学，其实难度很大。最为突出的就是学生主体的差异性，如何更好地把握学生之间的这种差异性，使得分层教学真正得以在课堂上实施，并发挥出最大效果已经成为每一个一线教师都需要关注的重点问题。而微课的引入使得分层教学成为可能。微课指的是将课堂以视频形式展开，但微课提出同时也给教师带来了更大的挑战，教师应如何在教学中恰当运用微课成为现今教学中应考虑的问题。

一、微课在课堂中的意义

首先，在课前預习中应用。在学习新课程之前，教师可以利用微视频将本节课学习内容的整体框架表现出来，从而使得学生对本节课学习内容有个大致的了解，在之后的课堂学习中也更有目的性。如在进行语法学习是，教师们可以提前将语法使用及类型分类，并制作成微视频，在课堂前让学生简单了解，使得学生对语法知识有整体认知，便于之后对语法知识的具体学习。……