万富春

摘 要：作为数学这门科目的核心素养之一，自主探究能力不仅能帮助学生提高数学成绩，还能在很大程度上提升学生的思维能力，继而使学生形成良好的学习品质。因此，在平时的教学中，广大小学数学教师务必要重视学生自主探究能力的培养。就提高学生自主探究能力的策略进行分析，以期能给各位读者带来一些参考和启示。

关键词：小学数学；自主探究能力；培养策略

一、构建和谐的师生关系

教师要想有效提升学生的自主探究能力，就必须先与学生建立起和谐的师生关系。因为只有在和谐的师生关系下，学生才能充分输出自己的想法，进而使自己的探究能力得到提升。所以这就要求广大小学数学教师必须及早摒弃类似“一言堂”式的教学模式，積极在教学中与学生进行互动，不断鼓励学生发言和质疑。此外，教师还应重视教学语言的运用，要多使用带有激励性的语言来开展教学，多表扬学生、多鼓励学生。当然，除了口语，教师不妨多关注一下眼神和肢体语言的运用，因为相比较于口语，眼神和肢体语言会更显亲密，这对拉近师生间的距离是很有帮助的。

例如，教师在叫学生回答问题时，可以走到学生身边，轻轻拍一拍学生的肩膀，然后微笑着冲他说：“×××，你来回答这个问题。”不过，需要注意的是，教师在选择学生回答问题时，应注意问题的难度和学生的学习层次，要有针对性地选择学生回答问题，尽量保证学生只要回答问题就能回答对，这样做不仅能让学生体会到答对问题的成就感，与此同时还有利于增强学生对教师的好感。……