水墨也调皮
2018-07-05陆天梦
新课程·小学 2018年4期
陆天梦
摘 要:中国画在小学美术教学中有着重要的地位,每一册教材中都有中国画课,可见传统绘画的传承与重要性。在教学活动中以学生为主体,激发学生的学习兴趣,保护学生的创作欲,能让学生快乐地学好中国画。如何让这个传统而古老的中国画变得有趣而富有时代感呢?
关键词:中国画;美术;游戏;兴趣
中国画是中华民族的传统绘画,被称为三大国粹之一。中国画是中华民族引以为豪的艺术瑰宝,是千年文明造就的艺术精华。它以水、墨作为绘画之根本,体现的是中国的美学思想。中国古代画家正是运用了这些美学原理,在中国画艺术表现中充分地展示出了他们对美的认识,以及他们特有的审美意识,并以此形成了中国画独特的艺术风格和艺术魅力。
中国画在小学美术教学中有着重要的地位,每一册教材中都有中国画课,可见传统绘画的传承与重要性。传统的绘画理论比较注重绘画中运笔和墨色的讲究,如果在小学国画教学中也要如此繁杂讲究,那么我想没有多少孩子能喜欢上中国画。纯粹地去临摹一些大师作品,孩子们根本无法感受到水墨的艺术性和自然性。摹本都是教师创造出来或选择来的大师作品,不必说,自然是成人化、模式化的内容。完全不能体现《义务教育美术课程标准》的要求:“引导学生参与文化的传承和交流”,同时要“促进学生的个性形成和全面发展”。
在教学活动中以学生为主体,激发学生的学习兴趣,保护学生的创作欲,更能让学生快乐地学好中国画。……
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