摘 要：随着我国素质教育的推进与发展，当前教育体系也在不断地改革创新，传统的教学模式已经难以适应现代化教学发展。社会对于人才的选拔不只重视人才的学科成绩，也重视人才的合作能力与创新意识，所以为了符合社会的多元化发展需求，开展小组合作式学习，能够有效的培养学生的综合素质。采用小组合作学习，是当前高中数学教学中的新型教学模式，开展小组合作教学，能够有效提高高中数学教学成果本文简要分析小组合作学习的重要意义，以及在高中数学教学中的具体运用策略，希冀促进小组合作学习，有效拓展和延伸，有效提高高中数学教学效率。

关键词：合作学习；高中数学；学习兴趣；教学模式

一、 引言

随着新课程的改革与发展，当前高中数学教学进行了教学创新能够在教学过程中运用多元化的教学方式进行有效教学。在新时期开展小组合作学习，能够培养学生的合作意识。通过小组合作学习，有助于学生之间形成良好的学习氛围，有效地提高数学教育质量，使学生能够在合作学习中，发现自身学习的不足之处，进而取长补短，有助于增强合作探究精神。由此可以看出，在高中数学教学中，合理的运用小组合作学习方式，具有一定的优势与科学性，值得推广与应用。

二、 小组合作学习的重要意义

开展小组合作学习，能够帮助学生以小组为单位进行数学知识探讨，此种分组教学模式，与传统的以教师为中心的教学模式有所不同。……