王兴华

【内容摘要】英语作为一门重要的学科，其与学生将来走向国家发展有着密切联系。随着英语的地域范围的不断扩大，英语语言的使用人数越来越多。我国从小学起就开设了英语课程，可想而知英语学习的重要性。学生英语学习效果与英语教学方法有着密切联系，当前我国高校英语教学质量还不够理想，教师采用的教学方法比较传统，使得英语教学质量无法得到提升。在英语教学中应用精确教学管理理念，对提高教学效率发挥重要作用。本文首先分析了精确教学管理的概念，之后探讨了精确教学管理在英语教学中的实践，以此为促进英语教学质量提供一些建议。

【关键词】精确教学管理 英语教学 实践

提升学生英语水平需要一个长期的过程，关键在于采取良好的教学方法。在英语教学过程中引入现代企业管理中的精确管理理念，对提高教学质量发挥重要作用，其环环相扣的过程管理，能够使每个学生都完成学习任务，实现教学整体目标。另外还能够有效激发学生的学习积极性，使学生积极主动参与到教学中，对消除学生的懒散学习态度起着重要作用，使学生的英语学习效率得到提升，大大提高英语教学质量。本文就对精确教学管理在英语教学中的实践进行探究，以此为提升英语教学质量奠定基础。

一、精确教学管理理念概述

精确管理理念是由科学管理之父弗雷德里克·温斯洛·泰勒提出来的，随着科技的迅速发展，精确理念也在不断变化。精确管理是通过研究目标与流程，掌握信息最大限度，将管理任务进行有效的数量化分解，形成若干个小模块，之后采取有效方法对每个小模块实施管理，以此实现精确的管控效果。

精确教学管理在英语教学中的应用，是建立在计算机当中学生信息库的基础上。精确教学管理模式将教学管理分为三个信息库，分别为学生基本信息库、学生学习行为库、教师教案信息库。通过这三个信息库使得英语教学更加有效、精确，为提升英语教学质量奠定基础。

二、精确教学管理在英语教学中的实践

1.量化管理在英语教学中的应用

将量化管理应用于英语教学中，能够使学生更好展开英语学习。量化管理是将教学整体目标划分为若干个小目标，清晰明了的小目标，为英语教学精确管理提供了量化标准。学生通过围绕目标进行学习，有效提升了学生学习效率。为了提升学生学习英语的积极性，教师可采取多样化的教学方法。比如，将任务型教学法应用于英语课堂，教师在制定学习任务时，可具体到每个星期或每个单元，根据学生需完成的任务制定一张学习表，学生完成了相应学习任务可在后面做标记，教师通过任务表了解学生的学习情况，对表现优秀的学生给予奖励。

需注意的是，教师要注重英语知识点的细化，应根据教学内容与学生实际水平制定良好的学习目标，让学生根据教学目标展开学习。以这种方式进行英语教学，能有效激发学生学习积极性，使学生自主的展开英语学习，为提升学生的英语学习效率奠定基础。

2.建立过程评价制度，用制度规范管理

量化管理在英语教学中的应用，为更好的实施因材施教奠定基础。其能够为教学提供精确数据，便于教师更好的展开教学。在这个过程中，有的学生会出现懒散的现象，极大的影响了教学整体质量。因此，教师可以通过建立过程评价制度，规范教学管理，来促进学生的学习积极性。

在建立过程评价制度过程中，可以从这几个方面着手：（1）奖章设置：根据学生平时的表现给予学生相应的奖励。比如：单元测试在90分以上的学生，可获得一枚奖章；收集四枚优秀奖章的学生，可获得英语之星奖；作业进步较大的学生可获得一枚阶段进步奖。通过这一制定，不仅能达到规范学生学习的作用，而且还能使学生有更精确的学习目标，使其朝着学习目标而努力。这对一些学习懒散的学生能起到良好的激励作用，在很大程度上减少了学生懒散的问题，有效激发学生的学习积极性，使学生主动参与到教学中，为提高英语教学质量奠定良好基础。

3.以大数据推进精确教学管理

随着时代的快速发展，信息时代教育改革不断深入，教育信息化成为当前教育的主要发展趋势。因此，教师在英语教学中，应为学生创建信息化的学习平台，为提高英语教学质量奠定基础。

教师在教学过程中，应注重数据化的应用，当前教育中的考试机读批阅使用很广泛，这对于学生平时作业和训练的批改更加信息化，对学生学习效果及教师教学效果清晰化具有重要意义，更好的实现了精确教学管理奠定基础。

同时，学校还可以通过建立一批学科专家团队，与学校资源库连接起来，为学生提供良好的知识库平台。教师通过详细梳理整合英语知识点，并根据教学内容设置配套的分层训练题，让学生进入信息库选取自身所需的知识，通过巩固训练提升自身不足之处，以此为提高学生英语学习质量奠定基础。

另外，为了实现教学资源的互通，学校还可以与其他学校进行合作，将各校的优势发挥出来，实现资源的共享。学生通过应用丰富的英语资源，为提升自身的英语水平，为促進高校共同发展奠定基础。

结语

提升学生的英语水平关键在于采取良好的教学方法，将精确教学管理应用于英语教学中发挥重要作用。精确教学管理具有较多的优势，尤其是环环相扣的过程管理，为学生达到学习目标奠定基础。教师在这个过程中，应当根据学生的学习情况调整学生学习任务，以此更好的实现教学整体目标。总之，精确教学管理的应用能够有效提升学生的英语学习效果，激发学生对英语学习的兴趣，使学生积极主动参与到教学中，为促进教学质量的提高奠定良好基础。

【参考文献】

[1]陈谨，何静，佟仁城，许健. 英语标准化考试评价中IRT与CTT的比较研究[J]. 数学的实践与认识，2011，41（20）：1-9.

[2]何树勋. 大学英语分级教学效果评估研究——以商洛学院为例[J]. 甘肃广播电视大学学报，2016，26（02）：79-82.

（作者单位：山东省临沂第十五中学）