季晖

[摘要]国画是中国的国粹，是传统文化的重要组成部分。它是以水墨以及线条作为绘画最基础的表现形式，并将中国传统的美学思想得以充分体现。学好任何一门学科，兴趣都是最好的老师，对于小学生来讲更是这样。让学生在有趣的活动中领会学习国画的乐趣，学生就会对国画的学习产生巨大的期待，而且在每次学习的过程中，都能够保持这种学习的乐趣。同时，通过精心设计课堂导入、采用现代教学设备教学、养成鉴赏习惯等途径，都能有效地提升小学生的国画鉴赏能力。

[关键词]兴趣；国画；鉴赏能力；主动学习

很多画家应用美学的原理，在国画的艺术表现中将他们对美的认识充分地展现出来，并在此基础上，形成精湛的艺术表现手法以及艺术表现形式，给人以美的享受。培养小学生的国画鉴赏能力，就是学习画家的艺术表现手法、艺术表现形式和审美情趣，领会国画独具特色的艺术魅力以及风格。那么，如何提升小学生的国画鉴赏能力呢？

一、激发学生的兴趣

美国心理学家罗克斯认为，“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安详的课堂气氛。”建立一种和谐、民主的师生关系，形成良好的学习氛围，激发学生的学习积极性，是上好一堂课的基础。学好任何一门学科，兴趣都是最好的老师，对于小学生来说更是如此。根据学生强烈的好奇心以及旺盛的求知欲，采取相应的措施，这是激发学生中国画学习兴趣的关键所在，而且在日后的学习中都能保持这种学习的乐趣。……