吴泉清

摘 要：化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学教学的基础。中学化学实验教学要注重激发学生的学习兴趣，要做到不拘泥于教材，鼓励学生多做与生产、生活紧密联系且又与教材内容相关的这一类实验，并开展家庭实验和社会调查，只有这样才能培养学生的创新精神，这也是中学化学实验教学的出发点和切入点。

关键词：化学实验；创新精神；兴趣；教材

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）18-0108-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.18.068

创新是一个民族的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力，当今社会的竞争说到底是人才的竞争。我国已进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，各行各业的发展中正需要许许多多的具有创新能力和开拓进取精神的综合型高素质人才，而学校是培养这些人才的重要阵地，教师则是组织者、领导者，在教育教学过程中起着主导作用，负着重要而又特殊的历史使命。教师在教育教学实践中，必须结合教材具体内容，联系生产和生活，精心设计教学各个环节，积极引导学生思考问题，提出问题、解决问题是培养学生创新精神的重要手段和方法。

一、培养学生浓厚的兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师，它远远超过责任感。”也就是兴趣是一个人对某一学科，某种生产技术学习和钻研的前提保障。没有兴趣一个人要干好某件事几乎是不可能的。化学是建立在以实验为基础之上的学科。在化学教学中，以实验为手段是培养学生探索、发现新事物的重要方法和可靠的手段。……