张洪成

摘要：小学语文学科作为母语课程，在培养学生的核心素养方面具有重要的基础作用。作文属于个性化较强的一种精神生产活动，优秀的作文也是写作者内在精神、独特见解以及个性特征的自由展现。因此，小学作文教学既是培养、提升学生语言文字运用能力与技巧的基础性教学，也是培养学生语文核心素养的重要途径。以下就基于小学语文核心素养的习作课堂教学问题进行分析探讨，总结有效的小学语文写作教学策略。以期为核心素养教育理念下小学语文写作教学有效性的提高提供一定的支撑。

关键词：小学语文；核心素养；写作教学

引言：在学校的核心教学理念中，注重“以生为本”的教学模式，通过全面发展素质教学，培养出一批批性格积极向上、具有一定自主学习意识的学生，才能更加适应快速发展的时代需求。而在小学语文习作教学中，贯彻的是核心素养教学理念。素养培养主要是指提高一个人的素质修养，包括思想道德品质、个人的言行举止以及知识水平能力等方面。教师将核心素养教学运用在小学语文写作课堂教学中，能够激发学生的学习热情，提高学生吸收知识的能力。因此，在教学过程中，教师要尝试培养学生的核心素养，只有这样才能够有效地促进学生的全面发展，让学生在以后的成长和发展过程中取得更好的成绩。

1小学语文核心素养的内涵

素养强调的是一个人的基本修养，如果按照广义的理解，其中包含道德品质、言谈举止、知识层次以及能力状态等多个方面的内容。……