武翠珍

摘要：兴趣是最好的老师。如何培养和激发学生对化学的学习兴趣，提高学习化学的效果是时代赋予我们每位化学老师的使命。在“教”和“学”中，“学”是最活跃的因素，教师只有把学生的动机和兴趣提取来，才能充分调动学生的积极性，变“学会”为“会学”，变“他人要我学”为“自己主动学”，从而提高学生学习化学的能力，并取得较好的效果。

关键词：学习兴趣；化学；激发

化学是一门与生活联系密切的学科，学生九年级开始接触化学，他们对化学实验很感兴趣，但学到化学用语、元素符号和基本概念时，多数学生就会感到望而却步，乏味枯燥，寓意难懂，使原有的兴趣逐步消失。如何激发学生的学习兴趣，就此问题我浅谈以下几点认识。

一、上好绪言课，激发学生的学习兴趣

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。对初三学生来说，化学是一门新学科，他们带着浓厚的好奇心和求知欲来上课，如果处理不好，会使学生失去学习化学的兴趣。上此课前教师应精心设计，一开始就要有一个良好的开端。上第一节课时对学生说：化学对每一位学生来说都是启蒙学科，大家不存在什么基础差异，且与其它学科联系不大，就象百米赛跑一样，大家都在同一起跑线上，你们都是我的新学生，我对每一个学生都会一视同仁，平等对待。同一起点，同一教师同样教学，我相信每一位同学都会象历届同学一样，努力争取成功。接着列举最近读过的一些其它学科很差、而化学学得较好的学生来鼓励他们，帮助他们树立学习的信心。……