唐燕

关键词：大班；幼儿；培养；良好；学习；习惯

幼儿大班的孩子，大多数处于5-6岁之间。他们到了幼儿园和小学衔接的时候，这时间，一些良好的习惯的形成有助于以后的小学教育，也有利于以后的家庭教育，那么，我们要在幼儿园大班，要养成孩子们一些什么样的习惯呢？这里就简单归类一下，有以下几点：

阅读习惯、自主学习习惯、时间管理习惯。

孩子入小学前，如果不把这三大学习习惯培养好，到了小学，教师、孩子和家长都会倍感煎熬。

一、阅读习惯

从小我们要培养孩子以书为伴的阅读习惯。

我们可以观察一下，现在的孩子，随时都会把父母的手机拿在手里打游戏。已经很少能看到孩子手里拿着书阅读了，这是一个非常严重的问题，这样下去，我们的孩子会不但知识得不到增长，还对身心健康造成很大的伤害。

我们的孩子处在成长期，对外界，他们有着很旺盛的求知欲，以前，没有手机时，孩子们通过书来认识与了解世界，有了手机了，想通过手机了解世界，但手机上的游戏对孩子又有着有大的诱惑，以至于他们便将思维停于手机游戏上面，日夜不想停。

其实只要引导好，没有真正不爱读书的孩子，只是阅读习惯是需要花时间培养的。

良好的阅读习惯的养成越早越好。一般来说，0-6岁是孩子的阅读黄金期，越往后难度就会越大。并不是说小学前没有培养出良好的阅读习惯，以后就一定不爱看书了，而是你想再让他看书，就要付出更多的努力。……