摘要：在我国社会主义市场经济迅猛发展的作用下，人们的生活水平逐渐提升，基于此人们对自身的身体健康也更加关注，不仅对社会医疗卫生事业的服务需求逐渐提升，同时体育运动观念逐渐在广大的人民群众中形成。当前体育运动已经不仅仅是人们追求身体健康的一个重要渠道，更发展成为了人们一种重要的休闲、娱乐、放松的重要方式。全民体育运动的热潮已经逐渐形成。基于此，人们对体育教学的关注度逐渐提升，尤其是在近年来我国历次教学改革的作用下我国各阶段的体育教学质量有了明显的提升，但由于受到各项因素的影响，导致我国体育教学实效性仍难以达到预期目标要求。为此，本文以当前我国体育教学为研究对象，通过对体育教学实效性影响因素的分析，探究了新时期我国体育教学实效性提升路径。

关键词：体育教学；影响因素；教学改革；完善对策

体育教学不同于其他科目的教学，其教学除了具备一般科目的知识、技能教育作用外，更能够在体育教学的影响下，使学生养成良好的生活习惯和运动、养生习惯，对于学生今后的健康成长是极为有益的，能够使学生在保有健康体魄、充沛精神的情况下，最好自身的本职任务。可以说，体育教学对于学生的影响是极为长远的。因此，这就要求作为体育教育者的我们而言，必须积极重视体育教学实效性的提升，能够从各阶段学生的不同体育需求以及体育运动、学习情况出发，来在正确教学思想的导向下，选取合适的教学方式方法，来对学生开展多样化的体育教学活动，增加学生对体育学习、体育训练的热情。……