李鸣

【摘要】当前高校师生关系存在接触少沟通少，师生感情淡化、师生交往存在功利倾向的问题，另外有小部分教师师德败坏影响了教师的整体的形象。本文高校中有代表性的问题从学校、教师和学生三方面分析其原因，并提出几点建议，为高校构建良好的师生关系提供一些参考。

【关键词】高校 师生关系 沟通 德育导师制

【中图分类号】G645.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0236-02

随着社会发展、科技的进步，我国的高等教育已由精英教育发展到后大众化教育，并将稳步进入普及化阶段，由此带来了一系列的新矛盾、新问题。而“师生关系对于教育质量、教学效益和学生成长的重要意义，丝毫不亚于空气对人的价值。”[1]而以往的师生关系讨论更多的是将师生关系定位为教学活动的外在条件，或者单纯将师生关系定位在单纯的“教与学”的关系上。随着高等教育中师生关系问题研究的深化，学者们逐渐认识到这种师生观对学生培养的制约。本文综合分析已有的研究和理论，就社会发展出现的各种新问题，对如何构建健康和谐的师生关系作几点补充。

一、高校师生关系存在的问题

梅怡琦先生说 “学校犹水也，师生犹鱼也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”[2]为我们提供了一个健康和谐的师生关系的范本。目前大学师生关系总体上体现出教师敬业乐教，学生尊师好学，师生关系呈良性发展趋势。但我們也应清楚的认识到大学师生关系中依然存在着一些问题。……