刘宸睿

【摘要】在高中阶段的学习中，数学学科是我们学习的重点，由于数学知识难度更高且提问方式更为复杂，所以很多学生都会在学习中遇到困难，因此，本文分析了高中学生数学学习过程中遇到的困难，并提出了一些应对策略。

【关键词】高中数学 难点 困难成因 解决对策

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0157-01

1.在数学学习中遇到困难的原因

（1）我们在学习过程中会出现一些心理变化。高中是我们成长的重要时期，在这段时期中，我们和老师逐渐出现了隔阂，不能和老师们进行有效沟通，让老师理解我们的需求。同时，一些同学在课上不爱举手发言，课堂氛围并不活跃，影响了我们对数学课的兴趣。

（2）我们从初中过渡到高中阶段，需要很长的一段适应期。在初中，我们以老师的学习方案为依据，缺乏学习的主动性和自觉性，进入高中之后，我们的自学能力相对缺乏，在遇到难题时不愿意自主解决，而是依赖老师的课堂讲解。

（3）一些同学没有合理规划自己的学习时间。我们在进入高中之后，课业压力逐渐增大，如果没有制定学习计划，就会出现学习困难。许多同学没有对学习内容进行预习，导致课堂的学习效率很低，还有的同学没有进行及时复习，对基础数学知识的掌握并不牢靠。

2.在数学学习过程中的难点问题

2.1数学概念问题

在学习的过程中，有许多数学概念需要我们牢记在心，但是数学的知识体系非常庞杂，基本概念非常多，而且在记忆过程中容易出现混淆的现象。……