徐红

【摘要】语音语调作为英语学习的基础，尤其是在小学英语中，对学生有着十分重要的影响。英语的语音意识对英语词汇学习和阅读能力有很大影响，但是目前，农村小学生学习英语语音依然面临着种种障碍，下面本文就详细介绍了农村小学生在学习英语方面面临的问题及提出合理的建议。

【关键词】小学英语 小学生 语音语调

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0108-01

引言：小学阶段是学习英语的关键时期，尤其是对英语语音语调的学习，对学生日后学习英语有着重要影响。教师应从小学开始培养学生敏锐的语音感知能力和辨别能力，这不仅有利于日后小学生正确的拼读记忆单词，还可以为其日后的听说读写方面奠定坚实的基础。

1.小学英语语音学习存在的问题

1.1小学生对语音知识认识不完整。在小学阶段，由于孩子还没有发育完全，因此不能在脑海中构架较详细的语音系统，大部分小学生都不认识48 个英语国际音标。由于小学生不认识音标，没有掌握发音规律，所以课后也没有办法进行文章复习及新课预习，久而久之，学生就会对英语失去学习兴趣。

1.2缺乏系統的语音学习方法。在教学中，我国具有很强的地方性差异问题，所以对小学语音的学习要求也不统一，学生之间的水平差距很大。尤其是在农村小学中，语音教学几乎空白。大中城市中的语音学习情况还相对较好。因此需要加强对农村小学生的系统化语音教学。……