王敏

【摘要】随着全球化的发展，语言是一个非常重要的交流工具，学习外语得从小学抓起。在小学英语教学中，本文从分析核心素养的重要性，再从语言教材、教育方式、上课环境、课外辅导阅读等几个重要的方面研究核心素养的培养方法。提出教师可以在教学中，有意识的增强小学生获得新知识的能力，利用讲故事启发性的教学方式锻炼小学生形成科学的思维模式；学校应该创造良好的学习环境，小学生应该利用课外时间拓展阅读，提高他们的人文素养，从而培养他们的核心素养。

【关键词】核心素养 培养策略 英语教学

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0104-01

一、核心素养培养的重要性

语言教学中的核心素养就是指语言能力、学习能力、思维品质和文化品质。在如今的信息时代，一个人的语言能力和他的学习能力能够影响他从这个复杂的社会中获取信息的能力，从而吸收对他有力的信息资源。一个人的逻辑思维能力和他的形象思维能力便构成了其思维品质特点。社会道德、尊老爱幼、遵规守法以及爱国意识等形成其文化水平。核心素质概念的指导下，老师应该对学生各个方面进行培养、教育。

在德智体美劳全面发展的教育理念下，核心素质的培养相当重要，特别在小学生英语学习中，潜移默化的教授核心素养既能教会小学生学习知识的能力，还能启发心智、扩展视野，对小学生全面发展非常有益，也提高了整体小学生的道德素质和综合能力。……