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案例教学法在高中政治教学中的应用探究

2018-06-07韦建勇

课程教育研究 2018年13期
关键词:案例教学法高中政治应用

韦建勇

【摘要】随着新课改的不断深入,许多学校都就教学方式改革给予了高度关注,案例教学法因为在课堂氛围渲染、学生探究意识培养等方面有着显著作用,所以也被广泛应用到教学中来。文章以高中政治教学为主题,就案例教学法在高中政治教学中的运用进行了探讨、分析。

【关键词】案例教学法 高中政治 应用

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)13-0076-02

案例教学法是一种以探究为主的教学方法,它因为能有效提高学生的学习积极性,所以在高中政治教学中受到了许多教师的推崇。不过,案例教学法在应用方面具有其特殊性,教师只有充分了解案例教学法的特点和规律,才能合理运用案例教学法来教学。那么,在高中政治教学中如何应用案例教学法来教学呢,笔者认为,要从以下几点做起:

1.根据教学内容,筛选合适的案例

案例教学法是一种以案例为基础的教学方法,它对案例的要求较高。作为教学的组织者和实施者,教师在教学中起着主导作用。要想合理运用案例教学法来教学,教师必须要掌握案例教学的理论知识,了解案例教学的应用要义。然后,认真研读教材,根据教学内容精心挑选案例。同时根据案例背景,对相关要素进行客观分析,提出相关的问题,并引导学生就相关问题进行探讨和研究。通常来说,高中政治案例教学中选用的案例,要内容单一,主题鲜明,指向性较强,这是确保案例教学的针对性、实效性的关键。……

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