APP下载

高师音乐专业学生钢琴即兴伴奏能力的现状与对策

2018-06-07柳涵缤

神州·中旬刊 2018年5期
关键词:钢琴即兴伴奏

柳涵缤

摘要:钢琴即兴伴奏是高师音乐专业教学中必不可少的基础技术,也是学生提高音乐专业水平的必须内容。因此,钢琴即兴伴奏能力对高师音乐专业学生至关重要。本文以成都师范学院为例,就高师钢琴即兴伴奏的重要性、学生即兴伴奏能力的现状、问题来分析与探讨,并提出一些应对之策。

关键词:钢琴即兴伴奏;理论结合实践;课程联系

一、钢琴即兴伴奏的重要性

(一)钢琴即兴伴奏的音乐艺术性

钢琴即兴伴奏的音乐艺术性比较强,好的钢琴伴奏声音它必须是动听的。这就需要学生掌握多种乐理知识以及钢琴演奏技巧等综合音乐能力。需要掌握牢固钢琴演奏技能、扎实的和声音乐理论基础知识、敏锐的听声辨音能力、良好的音乐艺术修养以及音乐作品的赏析能力等方面的专业音乐艺术要求。

(二)钢琴即兴伴奏的实用指导性

高师钢琴即兴伴奏课程是为了满足学生在工作、生活的需求。高师的音乐专业的学生多数是从事音乐教育工作,这也是教学的必要技能。动听的钢琴伴奏,更容易让学生对音乐产生兴趣,同时还能带动课堂气氛,达到良好的教学效果。

(三)钢琴即兴伴奏的多样创造性

要想学生弹出有层次感动听的钢琴伴奏,离不开学生的多样创造性。要求学生有丰富的想象力与创造性思维,要求学生多听、多练、多想,即兴伴奏不仅要熟知乐理,还要能顺理成章的弹出需要的各种音响效果。因此,需要学生们勤思考、多实践、持之以恒的心,去学习这些课程a。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

钢琴即兴伴奏
《钢琴即兴伴奏》课程有效教学模式的实践与应用探究
《钢琴即兴伴奏》课程有效教学模式实验报告
高师音乐学专业《钢琴即兴伴奏》课程的问题与对策分析
浅谈钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂的应用
高校钢琴即兴伴奏教学改革与研究
高等师范院校音乐专业钢琴即兴伴奏课程改革之我见
钢琴即兴伴奏的特点及提高即兴伴奏能力的途径分析
钢琴即兴伴奏的审美价值与艺术性论述
和声在钢琴即兴伴奏中的有效应用研究
钢琴即兴伴奏教学的难点与对策探讨