刘华

【摘 要】和声学理论是音乐理论学习的基础，对于钢琴伴奏具有一定指导作用，在和声的帮助下，钢琴演奏可以将音乐表达得更加完美，同时也能够提高钢琴演奏者的即兴伴奏水平。本文旨在研究和声理论学习和钢琴伴奏理论学习现状，以进一步探究如何更好地将和声理论应用于钢琴即兴伴奏中，从而提高钢琴即兴伴奏水平。

【关键词】和声理论；钢琴即兴伴奏；应用研究

中图分类号：J632.39 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）04-0077-01

随着我国音乐事业的发展，我们在钢琴即兴伴奏学习方面有了长足的进步，但面对丰富的音乐知识，对于钢琴即兴伴奏水平也提出了更高的要求，想要弹好即兴伴奏，不仅要对钢琴技巧和理论知识有充分了解，还要将和声理论融入，这样更能提高钢琴演奏者即兴伴奏的能力。如何更好地运用和声理论进行钢琴即兴伴奏，将二者结合起来进行更好的配合，十分值得探究。

一、和声在钢琴即兴伴奏中应用存在的问题

我们在进行音乐学习时，会涉及和声和钢琴弹奏这两个方面，但是如何将和声理论置入钢琴即兴伴奏中，形成有效配合，目前在理论和实践方面仍存在以下问题。

（一）音乐学习更注重单项技术的操作。人们在进行音乐学习时，往往带有功利性心态，在学习过程中注重单项技术的培养而忽视对音乐的深刻理解，在进行钢琴伴奏学习过程中，忽视了从和声理论角度对钢琴即兴伴奏能力的培养，或者只注重理论知识上的模仿，并不能很好地通过对不同音乐元素的把握进行音乐创作，这对于即兴演奏发展来说是不利的。……