新课改下初中英语教学的问题与对策分析
2018-06-07阮艳梅
教育界·上旬 2018年2期
阮艳梅
【摘要】随着社会经济的发展,英语作为一门国际通用语言,其重要性日益凸显。新课改背景对于初中英语教学提出了新的要求,但是目前初中英语教学还存在一些问题,影响了英语教学质量的提高。文章就新课改背景下初中英语教学中存在的问题进行了分析,并提出了一些合理化建议,旨在提高英语教学水平。
【关键词】新课改;初中英语教学;对策;问题
经济全球化已经成为世界经济发展不可阻挡的趋势。在经济全球化背景下,学好英语是时代发展的需求,也是走向国际化的前提和基础。我国逐渐重视英语教学的重要性,英语教学是培养现代人才的主要途径。特别是广大中学生,他们处于知识储备的关键时期,也是培养英语学习兴趣,学好英语的黄金时期。因此,教师应该顺应时代发展潮流,积极推行素质教育理念,对传统英语教学法进行改革和创新,以达到提高英语教学水平的目的。
一、新课改下初中英语教学的问题
(一)教师过度依赖教材
初中英语课本是初中生英语学习的基本参考。初中英语教师将课本放在教育教学的主要位置是正确的做法。但是,英语作为一门语言学科,语言学习必须具有实践性。目前初中英语教学存在的一个普遍问题就是过度依赖课本,教师在课堂上以课本为重点讲解,要求学生记住课本的基本知识。另一个问题就是课本讲解以单词和语法为主,对于课本中设置的语言对话只是单纯地领读,对学生的要求是基本读熟即可。……
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